Aus dem „digital native“ darf kein digitaler Naivling werden
Den folgenden Beitrag hat Josef Kraus für Tichys Einblick verfasst. Ich habe einige interne Links auf Beiträge in diesem Blog…
Mehr erfahrenMathematik mit Pupskraft
Der Slogan „Mathematik mit Pupskraft“ ist keine Erfindung von mir, sondern entstammt den Hirnen der Schulbuchentwickler des Klett-Verlages. Schauen wir…
Mehr erfahrenWenn Politiker über Schule sprechen
Im Rahmen der Sondierungsgespräche in Sachsen haben sich (Stand 17.10.2024) CDU, SPD und BSW auf ein gemeinsames Papier zur Vorbereitung…
Mehr erfahrenLehrer als Erzieher – quo vadis?
Die Lehrer als Erzieher – wohin steuern wir? Wie klagte Wilhelm Busch in einem seiner bekanntesten Werke bereits 1865: Ach…
Mehr erfahrenDie Aufgabe der Erprobungsstufe
Die Aufgabe der Erprobungsstufe ist es, herauszufinden, ob die Wahl der weiterführenden Schule richtig war. Am Ende wird eine Entscheidung…
Mehr erfahrenPolitik-Pfusch bedroht das Land
Im folgenden Beitrag zitiere ich Teile des Artikels „Politik-Pfusch bedroht das Land“ und einige der folgenden Kommentare. In Dresden stürzt…
Mehr erfahrenGewalt an Schulen
Im folgenden zitiere ich zunächst einen Artikel zu zunehmender Gewalt an Schulen aus der Welt vom 06.09.2024. https://www.welt.de/vermischtes/kriminalitaet/article253364306/Gewalt-an-Schulen-nimmt-zu-Lehrerverband-fordert-Sicherheitspersonal-an-Schulen.html Gewalt an…
Mehr erfahrenDas Scheitern der Grundschule
Das Scheitern der Grundschule mache ich daran fest, wie die Kinder der ehemaligen Klassen 4 bei uns in der weiterführenden…
Mehr erfahrenKopftuch – ein Zeichen von Pluralität?
Ist das Kopftuch ein Zeichen von Pluralität oder eher ein Relikt der Unterdrückung der Frauen (und Mädchen) im Islam? Die…
Mehr erfahrenCompact – quo vadis
Compact – quo vadis könnte man mit „Compact – und was nun?“ übersetzen. Das Verbot hat neben einer rechtlichen auch…
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